Дети создают сказки с помощью виртуальных помощников

В последние месяцы наблюдается значительный рост интереса детей к созданию сказок с помощью голосового помощника на умных колонках Sber, оснащенных нейросетевой моделью GigaChat. По данным исследовательских организаций, количество обращений детей к виртуальному ассистенту увеличилось на 65%. Это свидетельствует о том, что современные технологии становятся не только инструментом для развлечений, но и мощным средством для развития творческих способностей.

Умные колонки Sber, благодаря своей интуитивной работе и возможности взаимодействия с пользователями, привлекают внимание юных слушателей и авторов. Дети, взаимодействуя с GigaChat, не просто запрашивают готовые истории, но и начинают самостоятельно сочинять свои собственные сказки, что является важным шагом в их развитии.

Это явление можно рассмотреть с нескольких точек зрения:

• Технологическое развитие: Умные устройства становятся всё более доступными, и их функционал постоянно улучшается, что способствует созданию уникального контента, в том числе и для детей.
• Творчество: Возможность взаимодействовать с искусственным интеллектом позволяет детям развивать воображение и креативность, а также улучшать навыки рассказывания историй.
• Образовательный аспект: Использование технологий в обучении и воспитании детей может помочь в формировании интереса к литературе и искусству.

Наблюдаемая тенденция может стать основой для нового подхода к обучению и воспитанию. С помощью таких технологий, как GigaChat, дети могут не только развлекаться, но и учиться, что делает процесс создания сказок увлекательным и познавательным.

Таким образом, интеграция искусственного интеллекта в повседневную жизнь детей открывает перед ними новые горизонты и возможности для творчества. Это может стать началом новой эры в образовании и воспитании, где технологии будут играть центральную роль в развитии творческих навыков и воображения.