Известные пензенские журналисты провели серию мастер-классов для учеников Школы юного журналиста ПГУ

Известные пензенские журналисты провели серию мастер-классов для учеников Школы юного журналиста Пензенского государственного университета. Своим мастерством и опытом с ребятами делились Павел Шишкин, Наталья Конашенкова, Надежда Князева, Наталья Саванкова, Олег Ткачёв.

Школа юного журналиста работает с 2011 года. Все это время проект поддерживает Правительство Пензенской области. Руководит Школой  кандидат педагогических наук, доцент  кафедры «Журналистика» Татьяна Стрыгина .

Первое занятие прошло 15 января на базе медиастудии кафедры «Журналистика». Ребята познакомились с главным редактором газеты «Деловой» Натальей Конашенковой . Она научила юных журналистов писать грамотный лид и поделилась формулой его написания. Именно от интересного и правильного лида зависит интерес читателя к материалу.

В практической части мастер-класса учащиеся попробовали свои силы в написании материала об одном из выдающихся личностей в истори России — Петре I.

«Это было сложное, но увлекательное задание. Теперь мы знаем, что начало заметки должно быть креативным, интригующим и ярким», — отметили школьники.

О новостях и их источниках шел разговор с кандидатом филологических наук, доцентом кафедры «Журналистика» Галиной Зуевой . 

«Неожиданно было узнать, что в интернете новость существует лишь пару минут. На примерах из федеральных СМИ материал закрепился намного лучше, а информация о  „сроке жизни” каждого вида новостей надолго сохранилась в памяти», — поделились юные журналисты.

Отметим, в этот день ученики ШЮЖ начали работу над газетой «Аквариум»: распределили темы материалов, узнали многое о структуре издания у редактора, известного пензенского журналиста Олега Ткачёва .

Напомним, на выпускном учащиеся ШЮЖ представляют видео-презентацию о занятиях, а также номер учебной газеты «Аквариум», где публикуются их лучшие материалы, подготовленные за время обучения.

В гости к ребятам 29 января приехала Наталья Саванкова — специальный корреспондент «Российской газеты» по Пензенской области. Она рассказала учащимся как пишутся материалы для издания, охватывающего всю Россию. Школьники получили уникальную возможность проанализировать только что вышедший номер и еще дополняющихся версток полос в специальном онлайн-офисе.

«Было очень любопытно посмотреть на газету в печатном и электронном виде изнутри. Увидели, как информационную грамотность соблюдают журналисты, какой заголовок считают удачным, а главное — где найти интересные новости», — рассказали участники мастер-класса.

К тому же, юные журналисты ознакомились с обязанностями редакторов статей. В конце занятия ребята вместе с Натальей Викторовной выложили в предложенные записи материал об участии пензенцев в СВО.

После мастер-класса обучающиеся ШЮЖ под руководством Татьяны Стрыгиной готовились к олимпиаде «Журналистский Олимп»: изучали историю журналистики, деятельность известных журналистов. Для полного погружения в материал ребята познакомились с изданиями прошедших эпох и современными, сравнили подачу информации.

Совместно с Олегом Ткачёвым школьники продолжили подготовку к выпуску номера газеты юных журналистов «Аквариум» и наметили следующие цели.

Следующее занятие в ШЮЖ провела Надежда Князева — журналист, фотокорреспондент «Первого пензенского портала», рекламно-информационного агентства «ПензаСМИ». Школьники познакомились  с основными жанрами журналистики. Школьники смогли попробовать создать свой материал на основе проведенного мастер-класса. Надежда Алексеевна рассказала о работе фотокорреспондента и научила некоторых ребят пользоваться камерой и снимать необходимый материал.

Следующим гостем стал Павел Шишкин — главный редактор областной газеты «Пензенская правда», председатель пензенского отделения Союза журналистов России, победитель Всероссийского конкурса журналистов имени Ясена Засурского «ЗОЛОТОЙ ГОНГ — 2022» в номинации «Редактор года. Региональное издание».  Павел Вячеславович рассказал об одной из главных составляющих профессии журналиста — информационной грамотности. Вместе с ребятами журналист проанализировал действующие на данный момент каналы интернет-СМИ. Юные журналисты определили достоверные.