Учительская династия из Чемодановки

День учителя в России ежегодно отмечается 5 октября. Умение передать свой опыт молодым - это талант, а «заразить» любовью к профессии собственных детей почётно вдвойне.  В преддверии праздника хотелось бы рассказать читателям газеты о династии  учителей из села Чемодановка.  Наталья Викторовна Агапова уже 19 лет работает в школе учителем иностранного языка. Во время нашей беседы призналась, что любит свою профессию и не жалеет о сделанном выборе. – Я чувствую свою необходимость детям. Конечно, без любви к ним работать в школе нельзя.  Если ты идёшь в школу с  открытой душой, то тогда будешь получать удовольствие от работы, – уверена она. В школу ходила с детского сада Родители Натальи Викторовны до пенсии проработали в школе. На вопрос, что заставило её прийти  в педагогическую профессию - родители или собственное решение, отвечает: – В плане выбора профессии мои родители  никогда не оказывали влияния ни на меня, ни на брата. Это было моё желание. И брат тоже стал учителем информатики. Раньше школа работала в две смены, и, когда меня забирали из садика, вечера я проводила в школе, потому что родители были на уроках.  Физики и историки, физруки и музыканты Наталья Агапова рассказывает, что в их учительской династии представлен целый спектр педагогических специальностей. – Мой дед – учитель начальных классов, бабушка – истории, дедушка со стороны отца преподавал химию и биологию, отец вёл физкультуру и ОБЖ, а мама – учитель математики и физики, – перечисляет она.  Нам удалось пообщаться с родителями Натальи Викторовны. Они уже давно на пенсии, но в преддверии праздника пришли, как и прежде, в свою родную школу, где вели уроки много лет. Виктор Николаевич Худяков  до 2002 года работал в Чемодановской средней школе учителем физкультуры и ОБЖ, общий стаж его работы – 40 лет, а Вера Ивановна ушла на пенсию немного позже мужа, в 2008-ом. Математике и физике детей учила 38 лет. Худяковы рассказали, что познакомились в школе во время прихода Виктора Николаевича на учебную практику.  Охотно вспоминает Вера Ивановна о своих учительских корнях. – Мои родители – учителя: папа – начальных классов, а если смотреть по маминой линии,  её брат тоже работал  в школе,  преподавал труд, жена его 40 лет вела начальные классы. Двоюродный брат – учитель русского языка и литературы, его супруга также вела этот предмет, а их сын учил истории. Моя родная сестра тоже работала учителем. Сколько себя помню, я всегда была в школе, папа работал заведующим начальных классов. Он меня часто брал  с собой, а я сидела в учительской и слышала его голос. Для меня он был, как волшебник. Даже те дети, которые на перемене бегали и шалили, слушали его, затаив дыхание.   В 1966 году Вера Ивановна окончила  школу. Сомнений, куда поступать, у неё не было. В 1970 году она окончила педагогический институт, 2 года работала в Лопуховской школе, а через несколько лет перешла в Чемодановскую.  У Виктора Николаевича не менее богатая учительская династия. Его  папа был не только учителем химии и биологии, но и директором школы, мама  преподавала историю, а сестра – иностранный язык и музыку. Поэтому на  выбор своих  детей  стать учителями родители отреагировали, конечно, положительно.  О педсовете и…блинах – Дети у меня учились самостоятельно. Я работала завучем 17 лет:  утром уходила, вечером  приходила. Помню, сыну было 7 лет, а  Наташе – 3 года, у нас был педсовет допоздна, мы долго  вечером заседали. Я сидела и думала, что дети дома голодные... Пришла домой, а на пороге стоит моя дочь Наташа и говорит: «Мама, ты кушать хочешь? У нас блины». Захожу на кухню, а там на столе – целая стопка блинов! Я спрашиваю, откуда? Оказалось, приходил Слава (одноклассник сына) и научил их блины печь. Ем их – и  слёзы текут от того, что меня дети после работы кормят. – Сейчас многие считают, что школа изменилась. Согласны ли вы, что она не такая, как раньше? – интересуюсь мнением собеседницы. – Глядя на работу дочери, я думаю, что  в школе много лишней отчётности. Учителя вынуждены тратить время на работу с бумагами, тогда как раньше мы могли посвящать его детям. Мне, например,  в классе нравилась «изюминка» – такой ребёнок, который мог пошутить, не согласиться  с чем-то, это всегда вносит живинку в урок. И я радовалась, что в классе есть такой человечек, который, может быть, не совсем удобен для учителя, но для меня он был любимым учеником. Накануне праздника хочется поздравить  прекрасных педагогов – настоящих гуру и мастеров своего дела. Пускай вы и на заслуженном отдыхе, но по-прежнему являетесь не только огромным кладезем знаний, но и самым ярким жизненным образцом порядочности, целеустремленности, доброты и справедливости. Желаем, чтобы вы как можно дольше делились своим опытом с молодым поколением. А тем, кто работает на этом поприще сегодня, хочется сказать спасибо за то, что каждому из своих учеников  вы даёте знания и  дарите частичку своего сердца. С Днём учителя!    Примите поздравления! Уважаемые коллеги, ветераны педагогического труда! От всей души поздравляю вас с профессиональным праздником – Днём учителя!  Трудно переоценить сегодня значение личности учителя в жизни каждого человека. От педагога и наставника, его профессиональных и человеческих качеств во многом зависит завтрашний день страны. Недаром говорят: «В руках учителя — судьба будущих поколений». Изо дня в день, на уроках и в личном общении, вы учите подрастающее поколение распознавать добро и зло, быть честными, уважать старших, любить родной край. Именно вы растите образованную, духовно развитую молодёжь, которая завтра будет определять судьбу нашего региона, всей России.   Труд учителя по праву считается самым благородным, созидательным, творческим. Но вместе с тем он невероятно сложный и ответственный. Ведь профессия учителя требует не просто качественной передачи знаний, но и особых духовных и душевных качеств человека, выбравшего эту стезю. Любовь к делу и любовь к детям – основа этой замечательной, тяжёлой, но крайне благородной профессии.  Жизнь всегда предъявляла к педагогу высокие требования. Сейчас учитель должен быть не только профессионально грамотным, владеть новейшими средствами и инновационными методиками обучения, но и осознавать, критически осмысливать происходящее в нашем обществе. У нас в районе трудятся прекрасные учителя, в своей работе умело сочетающие верность традициям российского образования и стремление идти в ногу со временем, внедряющие в процесс обучения инновационные разработки и творческий подход. Здесь работают мастера своего дела, среди вас немало обладателей ведомственных наград, почётных званий, высоких квалификационных категорий, победителей и лауреатов конкурсов. Особого восхищения достойны ветераны: и те, которые ушли на заслуженный отдых, и особенно те, которые продолжают трудиться, являясь примером для молодых учителей, образцом глубокой верности своему призванию. Благодарю вас за подвижнический труд, оптимизм, энтузиазм и искреннюю любовь к детям. От души желаю вам крепкого здоровья, благополучия, мира и вдохновения в работе! С.Н. Назарова,  начальник управления образования администрации Бессоновского района. Дорогие учителя, ветераны педагогического труда!  Примите искренние поздравления с вашим профессиональным праздником! Ваша профессия – одна из самых гуманных и ответственных. День учителя – один из главных октябрьских праздников. Его отмечают во многих странах, не похожих по своей культуре и мышлению, но идея этого праздника – одна, и она подчёркивает, насколько важна и незаменима роль педагога во всём мире и во все времена.  Вы не только обучаете каким-то наукам или языкам, но являетесь наставниками нравственного начала и духовности. Это вы закладываете фундамент для всех научных, творческих, спортивных и культурных достижений нашей страны. Желаю вам успехов в нелёгкой и самой нужной работе, понимания и уважения со стороны учеников и их родителей.  Низкий поклон вам, педагоги-ветераны, которые сделали из нас тех, кто мы есть. Светлая память тем учителям, которых с нами уже нет… В.И.  Горюнова, председатель районного Совета ветеранов.

День учителя в России ежегодно отмечается 5 октября. Умение передать свой опыт молодым - это талант, а «заразить» любовью к профессии собственных детей почётно вдвойне.  В преддверии праздника хотелось бы рассказать читателям газеты о династии  учителей из села Чемодановка. 

Наталья Викторовна Агапова уже 19 лет работает в школе учителем иностранного языка. Во время нашей беседы призналась, что любит свою профессию и не жалеет о сделанном выборе.

– Я чувствую свою необходимость детям. Конечно, без любви к ним работать в школе нельзя.  Если ты идёшь в школу с  открытой душой, то тогда будешь получать удовольствие от работы, – уверена она.

В школу ходила с детского сада

Родители Натальи Викторовны до пенсии проработали в школе. На вопрос, что заставило её прийти  в педагогическую профессию - родители или собственное решение, отвечает:

– В плане выбора профессии мои родители  никогда не оказывали влияния ни на меня, ни на брата. Это было моё желание. И брат тоже стал учителем информатики. Раньше школа работала в две смены, и, когда меня забирали из садика, вечера я проводила в школе, потому что родители были на уроках. 

Физики и историки, физруки и музыканты

Наталья Агапова рассказывает, что в их учительской династии представлен целый спектр педагогических специальностей.

– Мой дед – учитель начальных классов, бабушка – истории, дедушка со стороны отца преподавал химию и биологию, отец вёл физкультуру и ОБЖ, а мама – учитель математики и физики, – перечисляет она. 

Нам удалось пообщаться с родителями Натальи Викторовны. Они уже давно на пенсии, но в преддверии праздника пришли, как и прежде, в свою родную школу, где вели уроки много лет. Виктор Николаевич Худяков  до 2002 года работал в Чемодановской средней школе учителем физкультуры и ОБЖ, общий стаж его работы – 40 лет, а Вера Ивановна ушла на пенсию немного позже мужа, в 2008-ом. Математике и физике детей учила 38 лет. Худяковы рассказали, что познакомились в школе во время прихода Виктора Николаевича на учебную практику. 

Охотно вспоминает Вера Ивановна о своих учительских корнях.

– Мои родители – учителя: папа – начальных классов, а если смотреть по маминой линии,  её брат тоже работал  в школе,  преподавал труд, жена его 40 лет вела начальные классы. Двоюродный брат – учитель русского языка и литературы, его супруга также вела этот предмет, а их сын учил истории. Моя родная сестра тоже работала учителем. Сколько себя помню, я всегда была в школе, папа работал заведующим начальных классов. Он меня часто брал  с собой, а я сидела в учительской и слышала его голос. Для меня он был, как волшебник. Даже те дети, которые на перемене бегали и шалили, слушали его, затаив дыхание.

  В 1966 году Вера Ивановна окончила  школу. Сомнений, куда поступать, у неё не было. В 1970 году она окончила педагогический институт, 2 года работала в Лопуховской школе, а через несколько лет перешла в Чемодановскую. 

У Виктора Николаевича не менее богатая учительская династия. Его  папа был не только учителем химии и биологии, но и директором школы, мама  преподавала историю, а сестра – иностранный язык и музыку. Поэтому на  выбор своих  детей  стать учителями родители отреагировали, конечно, положительно. 

О педсовете и…блинах

– Дети у меня учились самостоятельно. Я работала завучем 17 лет:  утром уходила, вечером  приходила. Помню, сыну было 7 лет, а  Наташе – 3 года, у нас был педсовет допоздна, мы долго  вечером заседали. Я сидела и думала, что дети дома голодные... Пришла домой, а на пороге стоит моя дочь Наташа и говорит: «Мама, ты кушать хочешь? У нас блины». Захожу на кухню, а там на столе – целая стопка блинов! Я спрашиваю, откуда? Оказалось, приходил Слава (одноклассник сына) и научил их блины печь. Ем их – и  слёзы текут от того, что меня дети после работы кормят.

– Сейчас многие считают, что школа изменилась. Согласны ли вы, что она не такая, как раньше? – интересуюсь мнением собеседницы.

– Глядя на работу дочери, я думаю, что  в школе много лишней отчётности. Учителя вынуждены тратить время на работу с бумагами, тогда как раньше мы могли посвящать его детям. Мне, например,  в классе нравилась «изюминка» – такой ребёнок, который мог пошутить, не согласиться  с чем-то, это всегда вносит живинку в урок. И я радовалась, что в классе есть такой человечек, который, может быть, не совсем удобен для учителя, но для меня он был любимым учеником.

Накануне праздника хочется поздравить  прекрасных педагогов – настоящих гуру и мастеров своего дела. Пускай вы и на заслуженном отдыхе, но по-прежнему являетесь не только огромным кладезем знаний, но и самым ярким жизненным образцом порядочности, целеустремленности, доброты и справедливости. Желаем, чтобы вы как можно дольше делились своим опытом с молодым поколением. А тем, кто работает на этом поприще сегодня, хочется сказать спасибо за то, что каждому из своих учеников  вы даёте знания и  дарите частичку своего сердца. С Днём учителя!   

Примите поздравления!

Уважаемые коллеги, ветераны педагогического труда!

От всей души поздравляю вас с профессиональным праздником – Днём учителя! 

Трудно переоценить сегодня значение личности учителя в жизни каждого человека. От педагога и наставника, его профессиональных и человеческих качеств во многом зависит завтрашний день страны. Недаром говорят: «В руках учителя — судьба будущих поколений». Изо дня в день, на уроках и в личном общении, вы учите подрастающее поколение распознавать добро и зло, быть честными, уважать старших, любить родной край. Именно вы растите образованную, духовно развитую молодёжь, которая завтра будет определять судьбу нашего региона, всей России.

  Труд учителя по праву считается самым благородным, созидательным, творческим. Но вместе с тем он невероятно сложный и ответственный. Ведь профессия учителя требует не просто качественной передачи знаний, но и особых духовных и душевных качеств человека, выбравшего эту стезю. Любовь к делу и любовь к детям – основа этой замечательной, тяжёлой, но крайне благородной профессии. 

Жизнь всегда предъявляла к педагогу высокие требования. Сейчас учитель должен быть не только профессионально грамотным, владеть новейшими средствами и инновационными методиками обучения, но и осознавать, критически осмысливать происходящее в нашем обществе.

У нас в районе трудятся прекрасные учителя, в своей работе умело сочетающие верность традициям российского образования и стремление идти в ногу со временем, внедряющие в процесс обучения инновационные разработки и творческий подход. Здесь работают мастера своего дела, среди вас немало обладателей ведомственных наград, почётных званий, высоких квалификационных категорий, победителей и лауреатов конкурсов. Особого восхищения достойны ветераны: и те, которые ушли на заслуженный отдых, и особенно те, которые продолжают трудиться, являясь примером для молодых учителей, образцом глубокой верности своему призванию.

Благодарю вас за подвижнический труд, оптимизм, энтузиазм и искреннюю любовь к детям. От души желаю вам крепкого здоровья, благополучия, мира и вдохновения в работе!

С.Н. Назарова, 

начальник управления образования администрации Бессоновского района.

Дорогие учителя, ветераны педагогического труда! 

Примите искренние поздравления с вашим профессиональным праздником!

Ваша профессия – одна из самых гуманных и ответственных. День учителя – один из главных октябрьских праздников. Его отмечают во многих странах, не похожих по своей культуре и мышлению, но идея этого праздника – одна, и она подчёркивает, насколько важна и незаменима роль педагога во всём мире и во все времена.  Вы не только обучаете каким-то наукам или языкам, но являетесь наставниками нравственного начала и духовности. Это вы закладываете фундамент для всех научных, творческих, спортивных и культурных достижений нашей страны.

Желаю вам успехов в нелёгкой и самой нужной работе, понимания и уважения со стороны учеников и их родителей. 

Низкий поклон вам, педагоги-ветераны, которые сделали из нас тех, кто мы есть. Светлая память тем учителям, которых с нами уже нет…

В.И.  Горюнова,

председатель районного Совета ветеранов.